
Título: Vida em Trânsito. 6º Ano
Autor: Roberta Mantovani
Sinopse: O terceiro ciclo da coleção Vida em Trânsito é um conjunto destinado aos anos finais do Ensino Fundamental. Formados por projetos que reforçam o foco trabalhado nos livros do 1o ao 5o ano â?? o contexto da mobilidade urbana â??, os livros do 6o ao 9o ano e também o volume para o professor abordam, de forma profunda, a importância da interação entre o tema Educação para o Trânsito e o currÃculo escolar do Ensino Fundamental, já que os alunos dessa faixa etária começam a exercer seu papel de pedestres mais independentes. As obras desse ciclo têm o propósito de ampliar o conhecimento do professor e do aluno sobre o espaço e os meios de circulação, o papel do cidadão no trânsito, além de outros temas necessários para os jovens do 6o ao 9o ano. Com um capÃtulo especial sobre regras de circulação, o Livro do Professor do 6o ao 9o ano é também fonte de consulta essencial para os educadores e tem como principal objetivo realizar a Educação para o Trânsito propondo reflexões que possam contribuir para o processo educativo.
Contexto da obra
Na área de Antiguidades e Colecionáveis, livros como este costumam interessar pelo valor de consulta e repertório. “Vida em Trânsito. 6º Ano”, de Roberta Mantovani, publicado pela editora YENDIS EDITORA, em 2012 e com 48 páginas, integra a categoria Livros de Antiguidades e Colecionáveis. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre consulta, memória material e repertório especializado.
Editora: YENDIS EDITORA
Páginas: 48
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577282414
ISBN13: 9788577282418
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,150
- Altura (cm): 27,00
- Largura (cm): 20,00
- Espessura (cm): 0,30
Sobre a editora
Os livros da editora Yendis Editora oferecem uma experiência de leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada principalmente para estudantes e profissionais das áreas de saúde, educação e ciências biológicas. O catálogo privilegia obras que funcionam como guias práticos e manuais didáticos, com linguagem clara e orientações objetivas para aplicação em contextos acadêmicos e profissionais. Há uma preocupação evidente em facilitar a iniciação científica e o aprendizado aplicado, seja em protocolos experimentais, práticas laboratoriais ou educação para o trânsito. O tom das obras varia entre o informativo e o instrucional, com algumas incursões por narrativas leves e envolventes, como histórias de suspense com humor, que contrastam com o restante do material mais técnico. Essa diversidade sugere uma editora que atende tanto a leitores que buscam aprofundamento acadêmico quanto a públicos jovens em formação.
