
Título: Violncia nas Escolas: Uma Realidade a Ser Transformada
Autor: Celma Borges Gomes
Sinopse: A violência se apresenta como expressão de poderes nas relações sociais estabelecidas no contexto escolar, através de atos de incivilidade, desrespeito e tensões cada vez mais banalizados na sociedade contemporânea.Nesse contexto, o presente livro busca contribuir com a (re)construção de uma cultura que transforme as cenas do cotidiano, repensando conceitos e práticas.Os autores estiveram e estão envolvidos nesse processo e trazem suas percepções com base nos diferentes lugares que ocupam, na acumulação dos conhecimentos e preocupações ao longo de anos de estudos e investigações. Aqui dialogam considerações teóricas, reflexões, relatos de experiências e ações para a construção de uma cultura da não violência.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Violncia nas Escolas: Uma Realidade a Ser Transformada”, de Celma Borges Gomes, publicado pela editora Juruá Editora, em 2013 e com 236 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Juruá Editora
Páginas: 236
Ano: 2013
Edição: Educa‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8536244747
ISBN13: 9788536244747
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,294
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Juruá Editora costumam abordar temas jurídicos e sociais com rigor acadêmico e linguagem acessível, favorecendo tanto profissionais quanto estudantes. A leitura desses livros revela um enfoque detalhado em análises normativas, doutrinárias e práticas, com obras que vão desde estudos sobre legislação de trânsito até reflexões sobre direitos humanos e políticas públicas. O catálogo indica um predomínio de textos densos e didáticos, que combinam aspectos teóricos e práticos, frequentemente com uma abordagem interdisciplinar que conecta direito, sociologia, psicologia e outras áreas. O tom é geralmente formal e analítico, com ritmo que privilegia o aprofundamento e a clareza, sem abrir mão da atualização constante dos temas tratados.
