Título: Vision and Brain: How we Perceive the World
Autor: James V. Stone
Sinopse: In this accessible and engaging introduction to modern vision science, James Stone uses visual illusions to explore how the brain sees the world. Understanding vision, Stone argues, is not simply a question of knowing which neurons respond to particular visual features, but also requires a computational theory of vision. Stone draws together results from David Marr's computational framework, Barlow's efficient coding hypothesis, Bayesian inference, Shannon's information theory, and signal processing to construct a coherent account of vision that explains not only how the brain is fooled by particular visual illusions, but also why any biological or computer vision system should also be fooled by these illusions. This short text includes chapters on the eye and its evolution, how and why visual neurons from different species encode the retinal image in the same way, how information theory explains color aftereffects, how different visual cues provide depth information, how the imperfect visual information received by the eye and brain can be rescued by Bayesian inference, how different brain regions process visual information, and the bizarre perceptual consequences that result from damage to these brain regions. The tutorial style emphasizes key conceptual insights, rather than mathematical details, making the book accessible to the nonscientist and suitable for undergraduate or postgraduate study.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Vision and Brain: How we Perceive the World”, de James V. Stone, publicado pela editora MIT Press, em 2012 e com 264 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: MIT Press
Páginas: 264
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9780262517737
Sobre a editora
Os livros da editora MIT Press oferecem leituras que transitam entre o rigor acadêmico e a clareza acessível, frequentemente explorando temas ligados à ciência, tecnologia, filosofia e ciências humanas. A experiência de leitura costuma envolver análises detalhadas, estudos de caso e abordagens interdisciplinares que conectam teoria e prática. O catálogo sugere uma preferência por obras que investigam fundamentos conceituais, como inteligência artificial, linguística, neurociência e filosofia, mas também inclui narrativas que misturam ficção e reflexão intelectual, como romances que dialogam com a história das ideias. O tom varia entre o didático e o ensaístico, com textos que podem ser tanto densos e técnicos quanto envolventes e ilustrados, sempre com foco em aprofundar o entendimento dos temas tratados.
