Name: Vivendo a Filosofia
Author: GABRIEL CHALITA
ISBN: 9788508147076

Título: Vivendo a Filosofia

Sinopse: Livro

Contexto da obra

Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Vivendo a Filosofia”, de GABRIEL CHALITA, publicado pela editora ATICA, em 2000 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.

Editora: ATICA

Páginas: 100

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8508147074

ISBN13: 9788508147076

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,400
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 0,10

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Gabriel Chalita oferece um encontro com temas humanos e sociais que transitam entre a reflexão filosófica e a narrativa sensível. A prosa oscila entre o tom didático e o afetivo, com ritmo que convida à pausa para pensar e sentir, mais do que à pressa da ação. Em muitos textos, a tensão se constrói a partir de dilemas éticos e valores como solidariedade, gentileza e responsabilidade, enquanto outros exploram a imaginação por meio de histórias que misturam fantasia e sentimentos profundos. A experiência é marcada por uma linguagem acessível, que privilegia o diálogo com o leitor, seja ele jovem ou adulto, e que propõe um olhar atento às relações humanas e à construção do eu social. Em seu conjunto, os livros de Gabriel Chalita no catálogo formam um convite à reflexão sobre o cotidiano e a convivência, sem abrir mão da emoção e da simplicidade.

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Sobre a editora

Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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