Name: Você viu meu bolo?
Author: Rosinha
ISBN: 9786588785089

Título: Você viu meu bolo?

Autor: Rosinha

Sinopse: Uma parlenda recontada com muita criatividade e um bolo de aniversário. Infantil

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Você viu meu bolo?”, de Rosinha, publicado pela editora Imperial Novo Milênio, em 2021 e com 20 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Imperial Novo Milênio

Páginas: 20

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 6588785089

ISBN13: 9786588785089

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Rosinha é um convite a um universo onde a simplicidade do texto se alia a uma imagética rica e colorida, criando uma experiência lúdica e sensorial. A narrativa oscila entre o ritmo cadenciado das parlendas e cantigas de roda e a construção de pequenas histórias que exploram a criatividade e o imaginário infantil. A autora privilegia o jogo entre texto e imagem, muitas vezes deixando espaços para que o leitor participe ativamente, como no caso de histórias contadas apenas por ilustrações. Essa combinação gera uma tensão sutil entre o conhecido e o inventado, entre o tradicional e o inesperado, que mantém o leitor atento e envolvido. A prosa é leve, com rimas e repetições que facilitam a memorização e o encantamento, enquanto o humor e a surpresa surgem em detalhes que quebram a rotina dos personagens. Em seus livros, Rosinha não teme explorar temas como a solidão, a amizade e a cultura popular, sempre com um olhar delicado e acessível.

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Sobre a editora

Os livros da editora Imperial Novo Milênio costumam apresentar um olhar voltado para temas sociais, educacionais e culturais, com um enfoque que combina análise crítica e propostas didáticas. A experiência de leitura varia entre obras que exploram questões contemporâneas, como direitos da infância e adolescência, e narrativas que resgatam tradições orais e mitos, aproximando o leitor de contextos históricos e culturais diversos. O catálogo indica uma preocupação com a formação do leitor, seja por meio de textos mais reflexivos, que discutem políticas públicas e sociologia, seja por obras infantis que estimulam a criatividade e o prazer da leitura. Em geral, os textos privilegiam uma linguagem acessível, com ritmo que pode ser tanto informativo quanto narrativo, dependendo do público-alvo, que vai do jovem estudante ao leitor interessado em temas sociais e históricos.

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