Título: Walking with Miss Millie
Autor: Tamara Bundy
Sinopse: Alice is angry at having to move to Rainbow, Georgia—a too small, too hot, dried-up place she’s sure will never feel like home. Then she gets put in charge of walking her elderly neighbor’s dog. But Clarence won’t budge without Miss Millie, so Alice and Miss Millie walk him together. Strolling with Clarence and Miss Millie quickly becomes the highlight of Alice's day and opens her eyes to all sorts of new things to marvel over. During their walks, they meet a mix of people, and Alice sees that although there are some bullies and phonies, there are plenty of kind folks, too. Miss Millie shares her family’s story with Alice, showing her the painful impact segregation has had on their town. And with Miss Millie, Alice is finally able to express her own heartache over why her family had to move there in the first place.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Walking with Miss Millie”, de Tamara Bundy, publicado pela editora Nancy Paulsen Books, em 2017 e com 240 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Nancy Paulsen Books
Páginas: 240
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 0399544569
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Nancy Paulsen Books costumam apresentar histórias que equilibram emoção e imaginação, com narrativas que transitam entre o lúdico e o realista. Muitas obras exploram temas sensíveis como perda, esperança, pertencimento e superação, frequentemente por meio de personagens jovens enfrentando desafios pessoais ou sociais. O ritmo varia, ora mais contemplativo e poético, ora dinâmico e cheio de ação, sempre com uma linguagem acessível e envolvente. A diversidade de cenários vai de mundos fantásticos e mágicos a contextos urbanos e históricos, sugerindo um catálogo que valoriza tanto a fantasia quanto a reflexão sobre questões contemporâneas.
