Título: We Went on Holiday
Autor: Michele Tracey
Sinopse: This sensational information series provides young students with books on a variety of topics while providing ESL and ‘at risk’ students with additional support. Written from a child''''s perspective, Learn-Abouts'''' informative topics, engaging photos and interesting visual literacy features will captivate young students'''' minds. Developed with beginning readers'''' needs in focus, the books are levelled to Reading Recovery criteria, offering support and gradual challenges to students and assisting you with class planning. The child-centered topics enable you to integrate Learn-Abouts into your Science and Humanities curriculum. Supporting Teacher notes provide vocabulary activities, comprehension activities, reading and writing skills and photocopiable sheets.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “We Went on Holiday”, de Michele Tracey, publicado pela editora Macmillan Education, em 2018 e com 16 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 16
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0732993725
ISBN13: 9780732993726
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,040
- Altura (cm): 19,00
- Largura (cm): 15,50
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
