Título: Web Services and Service-Oriented Architectures - the Savvy Manager'S Guide
Autor: Douglas K. Barry
Sinopse: Web services are leading to the use of more packaged software either as an internal service or an external service available over the Internet. These services, which will be connected together to create the information technology systems of the future, will require less custom software in our organizations and more creativity in the connections between the services. This book begins with a high-level example of how an average person in an organization might interact with a service-oriented architecture. As the book progresses, more technical detail is added in a "peeling of the onion" approach. The leadership opportunities within these developing service-oriented architectures are also explained. At the end of the book there is a compendium or "pocket library" for software technology related to service-oriented architectures. Acabamento: Paperback. Peso: 274g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Web Services and Service-Oriented Architectures – the Savvy Manager’S Guide”, de Douglas K. Barry, publicado pela editora Morgan Kaufmann, em 2003 e com 245 páginas, integra a categoria Web Design e Internet. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Morgan Kaufmann
Páginas: 245
Ano: 2003
Edição: 1ª EDIÇÃO
ISBN:
ISBN13: 9781558609068
Sobre a editora
Os livros da editora Morgan Kaufmann oferecem uma imersão técnica que equilibra teoria e prática em áreas como design de experiência do usuário, arquitetura de dados e segurança digital. A leitura costuma ser densa e focada em soluções aplicadas, com atenção a desafios atuais como big data, computação ubíqua e modelagem de sistemas. O catálogo privilegia textos que apresentam frameworks, estudos de caso e técnicas detalhadas, muitas vezes voltados a profissionais e estudantes avançados em ciência da computação e tecnologia da informação. O tom varia entre o didático e o analítico, com ritmo que pode ser mais pausado, dado o aprofundamento em conceitos complexos.
