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Webmarketing. Processos Interativos no Site Barbie.com

Título: Webmarketing. Processos Interativos no Site Barbie.com

Autor: Silva da

Sinopse: Em Webmarketing: processos interativos no site Barbie.com, Michelle Sprandel da Silva contribui em muitos sentidos para a área de estudos da Cibercultura e para o mercado de Comunicação Digital. Em termos acadêmicos, a autora demonstra habilidade intelectual ao propor um arranjo teórico que relaciona a Cibercultura, a Comunicação e os processos interativos próprios da comunicação digital. Em seguida, elabora uma análise empírica a partir desse referencial teórico do site da Barbie.com. Vale lembrar que, entre manuais e estudos mais densos, não faltam publicações sobre o uso de ferramentas de comunicação digital, em especial, aplicados a fins mercadológicos. Poucas entre estas publicações, no entanto, consistem em exercício metodológico tão cuidadoso, ao articular com propriedade conceitos e dados atualizados para tratar de uma apropriação do mercado brasileiro quanto ao consumo on-line. Ainda mais raros são os estudos de caso que relacionam a web como ambiente que combina entretenimento e consumo voltados ao público infantil, como este livro.

Contexto da obra

Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Webmarketing. Processos Interativos no Site Barbie.com”, de Silva da, publicado pela editora Insular, em 2009 e com 192 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.

Editora: Insular

Páginas: 192

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8574744026

ISBN13: 9788574744025

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,320
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 15,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora Insular convidam o leitor a uma imersão que varia do rigor acadêmico à narrativa ficcional, com um foco recorrente em temas sociais, educacionais e culturais. A experiência de leitura pode ser densa e reflexiva, marcada por abordagens que vão desde análises detalhadas do cotidiano universitário até relatos que exploram emoções humanas profundas e conflitos pessoais. O catálogo sugere uma preferência por obras que dialogam com a realidade brasileira, seja por meio da sociologia, da educação, do jornalismo ou da literatura regional, muitas vezes com um tom crítico e investigativo. Há uma alternância entre textos mais informativos, como estudos sobre políticas públicas e direitos humanos, e narrativas que exploram a complexidade das relações humanas, com ritmo que ora é contemplativo, ora intenso e envolvente.

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