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Writing the Winning Thesis or Dissertation: A Step-by-Step Guide

Título: Writing the Winning Thesis or Dissertation: A Step-by-Step Guide

Autor: Randy L. Joyner, William A. Rouse, Allan A. Glatthorn

Sinopse: The classic step-by-step guide to thesis and dissertation success, fully updated for 2018.

From research to defense, a masters thesis or doctoral dissertation is a major undertaking. Since 1998, this book has been the go-to resource for scholars seeking guidance at every phase of the process.

This revised and updated fourth edition is the most comprehensive guide yet to researching, writing, and publishing a successful thesis or dissertation. It includes: Insights on leveraging new technologies to maximize work efficiency. Current case studies demonstrating the book’s teachings. Tested principles of effective planning, an engaging writing style, defense preparation, and more.

Contexto da obra

Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Writing the Winning Thesis or Dissertation: A Step-by-Step Guide”, de Randy L. Joyner, William A. Rouse, Allan A. Glatthorn, publicado pela editora Corwin, em 2018 e com 344 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.

Editora: Corwin

Páginas: 344

Ano: 2018-07-13

Edição: Fourth

Linguagem: en

ISBN: 1544317204

ISBN13: 9781544317205

    Sobre a editora

    Os livros da editora Corwin apresentam uma abordagem prática e fundamentada para educadores que buscam aprimorar sua atuação em sala de aula e liderança escolar. O catálogo privilegia obras que combinam estratégias baseadas em pesquisas recentes com ferramentas concretas, como checklists, matrizes de decisão e atividades prontas para uso. Há uma ênfase clara em temas como desenvolvimento cognitivo, engajamento estudantil e equidade racial, explorados com linguagem acessível e tom didático. O ritmo das obras varia entre textos mais analíticos e outros que adotam uma narrativa mais aplicada, sempre com foco em resultados reais para professores e gestores.

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