Título: Youth Soccer: From Science to Performance
Autor: Gareth Stratton
Sinopse: As the adult game has increased in popularity, youth soccer has also seen significant expansion in recent years. The popularity of the youth game is set to continue. Young boy and girl players wish to emulate professional soccer stars and the professional game, often with long-term financial rewards in mind, is increasingly keen to develop young talent. Applied sports science is now a well-established feature of the adult game but the sports science that supports modern football does not translate directly into the youth game. The coaches of young players need specific information about children. Themes explored in this text include: growth of physiological systems development of motor and perceptive skills paediatric environmental physiology prevention of injury diet and nutrition youth fitness and skills training effective teaching and coaching of juniors the role of football academies. Youth Soccer: From Science to Performance blends current child-focused sports science theory with youth-specific coaching practice to help create soccer development strategies for children. It promotes knowledge and understanding in all these areas and will further professional expertise amongst coaches who wish to develop the all year round potential of youth soccer players and train the stars of the future.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Youth Soccer: From Science to Performance”, de Gareth Stratton, publicado pela editora Routledge, em 2004 e com 216 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Routledge
Páginas: 216
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 0203644131
ISBN13: 9780203644133
Sobre a editora
Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.
