
Título: 100 ANOS COM PAULO FREIRE
Autor: Elizabeth dos Santos Tavares
Sinopse: Na obra de Paulo Freire um dos fundamentos explicitados é o da coerência entre a prática desenvolvida e por ele refletida, a verdadeira práxis, o movimento dialético ação-reflexão-ação. Essa é a inspiração que direcionou a elaboração da presente obra – 100 Anos com Paulo Freire: da teoria à prática -, a terceira da coletânea, cujos artigos nos levam à reflexão de quão coerente com o pensamento freiriano é nossa prática pedagógica. Ainda que a realidade presente não seja favorável a essa sociedade justa que se busca, sabemos também, que somos seres condicionados, mas não determinados. Vale lembrar, mais uma vez, esse grande educador.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “100 ANOS COM PAULO FREIRE”, de Elizabeth dos Santos Tavares, publicado pela editora LiberArs, em 2021 e com 194 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: LiberArs
Páginas: 194
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6559530418
ISBN13: 9786559530410
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,580
- Altura (cm): 24,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 4,00
Sobre a editora
Os livros da editora LiberArs convidam o leitor a um mergulho em reflexões profundas sobre filosofia, direito, literatura e história, com uma linguagem que varia entre o rigor acadêmico e a oralidade dialógica. O catálogo privilegia obras que exploram questões existenciais, sociais e políticas, muitas vezes a partir de análises críticas de sistemas filosóficos e jurídicos, ou de trajetórias literárias marcadas por décadas de produção. O tom pode ser denso e analítico, mas também acessível, com textos que estimulam o pensamento e a meditação, sem abrir mão do rigor. Há uma atenção especial a temas como a crítica da razão, as controvérsias sociais em torno do direito, e a construção da identidade cultural em contextos históricos variados.
