
Título: 101 Things I Learned in Architecture School
Autor: Matthew Frederick
Sinopse: This is a book that students of architecture will want to keep in the studio and in their backpacks. It is also a book they may want to keep out of view of their professors, for it expresses in clear and simple language things that tend to be murky and abstruse in the classroom. These 101 concise lessons in design, drawing, the creative process, and presentation--from the basics of "How to Draw a Line" to the complexities of color theory--provide a much-needed primer in architectural literacy, making concrete what too often is left nebulous or open-ended in the architecture curriculum. Each lesson utilizes a two-page format, with a brief explanation and an illustration that can range from diagrammatic to whimsical. The lesson on "How to Draw a Line" is illustrated by examples of good and bad lines; a lesson on the dangers of awkward floor level changes shows the television actor Dick Van Dyke in the midst of a pratfall; a discussion of the proportional differences between traditional and modern buildings features a drawing of a building split neatly in half between the two. Written by an architect and instructor who remembers well the fog of his own student days, 101 Things I Learned in Architecture School provides valuable guideposts for navigating the design studio and other classes in the architecture curriculum. Architecture graduates--from young designers to experienced practitioners--will turn to the book as well, for inspiration and a guide back to basics when solving a complex design problem.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “101 Things I Learned in Architecture School”, de Matthew Frederick, publicado pela editora The MIT Press, em 2007 e com 128 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: The MIT Press
Páginas: 128
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 0262062666
ISBN13: 9780262062664
Sobre a editora
Os livros da editora The MIT Press costumam oferecer uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, com foco em temas como ciência, tecnologia, filosofia e estudos culturais. As sinopses indicam uma predileção por obras que exploram questões complexas, como os limites do conhecimento, a teoria da computação, linguística e análise crítica da cultura contemporânea, sempre com um tom que equilibra densidade conceitual e acessibilidade para leitores com interesse aprofundado. O catálogo apresenta títulos que transitam entre narrativas mais teóricas e outras que adotam um viés mais aplicado, como estudos de caso em inovação tecnológica e análises históricas de movimentos artísticos. A linguagem tende a ser precisa e o ritmo da leitura, por vezes denso, exige atenção, mas também oferece insights instigantes para quem busca compreender as intersecções entre ciência, tecnologia e sociedade.
