
Título: A Aventura Do Encontro
Autor: Carlos Rodrigues Brandão
Sinopse: Pensamos que “milagre” é algo raro, e que na vida de algumas pessoas nunca aconteceu. E talvez o maior de todos eles seja algo que vivemos várias vezes ao longo dos dias de nossas vidas: o nosso encontro com uma outra Pessoa! Imaginamos que “aventura” é algo que poucas pessoas vivem ou viveram em suas vidas. No entanto, talvez a maior e a mais bela de todas as aventuras humanas seja também a mais corriqueira: O Encontro com o Outro. Estar diante de um alguém; frente ao seu rosto; junto à sua presença. Eis uma das mais preciosas aventuras que Você viveu, vive e viverá em sua Vida. A Aventura do Encontro é um livro dedicado a pensar este milagre e esta aventura. Um livro sobre a descoberta do Outro em nossas vidas. E a descoberta de que é apenas com Ele e através dele que Eu me reencontro e redescubro, entre o reconhecimento, a acolhida e o afeto. Eis um livro que acredita que a autoajuda começa na alter ajuda, e na partilha da Vida junto à Pessoa do Outro, como o melhor caminho para que Eu me encontre a mim mesmo. Este é um livro sobre o Amor!
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “A Aventura Do Encontro”, de Carlos Rodrigues Brandão, publicado pela editora CRV, em 2020 e com 260 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: CRV
Páginas: 260
Ano: 2020-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544432336
ISBN13: 9788544432334
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,450
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,60
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
