Título: A EFICÁCIA DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO
Autor: Vinicius Hsu Cleto
Sinopse: Repetida à exaustão, certa assertiva sugere que o Direito Internacional Público, quando violado, não oferece respostas claras quanto a consequências sancionatórias e quanto a deveres de reparação. No entanto, deve a doutrina jurídica se satisfazer com essa constatação? O livro A eficácia do Direito Internacional Público: tratado de responsabilidade internacional busca sistematizar o funcionamento da responsabilidade internacional, instituto jurídico capaz de elucidar temas controversos desse ramo do Direito, entre os quais a personalidade internacional, a legitimidade sancionatória e os meios disponíveis para assegurar a devida reparação. Com efeito, trabalha-se não apenas a responsabilidade internacional dos Estados, mas também a responsabilização de organizações internacionais e da pessoa humana. Por apresentar esse aspecto geral, cuida-se de obra capaz de oferecer contribuições inéditas para o jusinternacionalismo brasileiro.
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “A EFICÁCIA DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO”, de Vinicius Hsu Cleto, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 211 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: Appris Editora
Páginas: 211
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525011256
ISBN13: 9786525011257
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,310
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
