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A Escola Publica Como Local De Trabalho

Título: A Escola Publica Como Local De Trabalho

Autor: JOSE PAULO NETTO

Sinopse: Este livro traz questões de incompatibilidade entre o capitalismo contemporâneo e as instituições democráticas.

Contexto da obra

Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “A Escola Publica Como Local De Trabalho”, de JOSE PAULO NETTO, publicado pela editora CORTEZ, em 2007 e com 96 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.

Editora: CORTEZ

Páginas: 96

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8524904984

ISBN13: 9788524904981

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,300
  • Altura (cm): 17,00
  • Largura (cm): 12,00
  • Espessura (cm): 0,50

Sobre o autor

A leitura dos livros de José Paulo Netto conduz o leitor a um mergulho denso e rigoroso no pensamento marxista e na crítica social, com um ritmo que privilegia a reflexão cuidadosa sobre temas complexos. A prosa é marcada por uma combinação de erudição e didatismo, que torna acessíveis debates densos sem perder a profundidade. O tom varia entre o combativo e o analítico, frequentemente com uma tensão que surge da confrontação entre teoria e realidade social. A experiência é intelectualmente exigente, convidando o leitor a acompanhar um percurso que oscila entre a exposição detalhada de conceitos e a discussão crítica de processos históricos e sociais. Em meio a textos organizados e coletâneas, há um esforço constante de atualização e revisão, que mantém a obra viva e conectada a debates contemporâneos.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.

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