Título: A formação social da personalidade do professor
Autor: Lígia Márcia Martins
Sinopse: O presente livro aborda o tema da formação da personalidade por meio da discussão sobre o tema específico da formação da personalidade do professor. É inegável que a personalidade do professor interfere positiva ou negativamente no trabalho docente. Mas, afinal de contas, o que é a personalidade e como ela se forma? Quais as maneiras pelas quais a personalidade do professor é abordada na literatura contemporânea sobre o trabalho docente e a formação de professores? A autora, professora Lígia Márcia Martins, enfrenta essas questões tomando por referência a psicologia de Vigotski e de outros pesquisadores ligados à escola vigotskiana, como Aléxis Nikoláevich Leontiev e Lucien Sève. (excertos do prefácio do Prof. Dr. Newton Duarte) O tema "professor" está na ordem do dia. Multiplicam-se os estudos sobre a prática do professor e sobre sua formação, circulando diversas "teorias" a respeito. Este livro, porém, destaca-se claramente dessa pletora de publicações, por vários motivos. Em primeiro lugar, porque trata da questão relativa ao processo de personalização do professor, assunto pouco explorado na literatura recente; em segundo lugar, porque, diferentemente dos textos correntes que proclamam a importância da personalidade na atividade docente, mas não a analisam, esta obra se debruça sobre o tema trazendo contribuição significativa para a sua compreensão; em terceiro lugar, porque parte das diferentes abordagens, identifica nelas a valorização das características pessoais e vivências profissionais do professor e empreende, de maneira fundamentada, a sua crítica; finalmente, porque não se detém na crítica, mas apresenta uma nova perspectiva de análise baseada no enfoque vigotskiano, descortinando novos horizontes para a compreensão do significado e relevância da personalidade do professor no exercício da prática educativa. Por esses motivos recomendo, vivamente, a leitura atenta da presente obra por todos os que se interessam direta ou indiretamente pela problemática educativa. E considero de todo pertinente sua adoção nos cursos voltados para a formação inicial de professores dos diferentes graus de ensino, como é o caso da pedagogia e das licenciaturas, assim como nos programas de formação continuada dos docentes que já se encontram no exercício do magistério. (Dermeval Saviani - Professor Emérito da Unicamp)
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A formação social da personalidade do professor”, de Lígia Márcia Martins, publicado pela editora Autores Associados, em 2007 e com 176 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Autores Associados
Páginas: 176
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788574961682
Sobre a editora
Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.
