Título: A Handbook for Teacher Research
Autor: Colin Lankshear, Michele Knobel
Sinopse: This book identifies five features that must be present in all research and provides clear and accessible guidelines for teachers to meet these requirement in studies designed to enhance their vocation as educators. It is written in a clear and accessible manner and engages with key issues integral to all kinds of research. Suitable for upper-level undergraduate and postgraduate research and for self-directed teacher researchers who drive their own independent studies.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Handbook for Teacher Research”, de Colin Lankshear, Michele Knobel, publicado pela editora Open University Press, em 2004 e com 412 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Open University Press
Páginas: 412
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 0335210643
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Open University Press oferecem uma leitura que combina rigor acadêmico com acessibilidade, focando em temas ligados à educação, ciências sociais e humanidades. A experiência de leitura costuma envolver análises detalhadas de práticas pedagógicas, debates sobre literacia e educação contemporânea, além de reflexões sobre ciência e sociedade. O tom varia entre o informativo e o crítico, com textos que estimulam o pensamento reflexivo e a reavaliação de conceitos estabelecidos. O catálogo traz obras que exploram desde a linguagem e interação em salas de aula até transformações sociais e políticas, com ritmo que privilegia a clareza e o aprofundamento gradual dos temas. Há livros mais teóricos e outros que adotam um enfoque mais prático ou aplicado, o que indica certa diversidade editorial.
