Título: A Nova Execucao de Titulos Extrajudiciais
Autor: LUIS CARVALHO
Sinopse: A obra reúne os artigos dos membros da Comissão dos Novos Advogados do Instituto dos Advogados de São Paulo IASP, onde são analisadas as recentes disposições da Lei 11.382/2006 que alterou dispositivos do Código de Processo Civil, relativos ao processo de execução.O livro tem o objetivo de enriquecer a produção dos processualistas brasileiros, na medida em que alia rigoroso estudo da Lei 11.382/06 a soluções práticas, colaborando no dia-a-dia dos que advogam no contencioso cível, seja para rápida consulta visando solucionar dúvidas do cotidiano, seja para estudos mais aprofundados dos vários temas tratados, tais como as mudanças na expropriação dos bens, os meios eletrônicos no processo judicial, a penhora, a função social do oficial de justiça e a avaliação dos bens, o rol dos bens impenhoráveis, entre outros.
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “A Nova Execucao de Titulos Extrajudiciais”, de LUIS CARVALHO, publicado pela editora CAMPUS, em 2008 e com 216 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: CAMPUS
Páginas: 216
Ano: 2008
Edição: Direito
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8535229353
ISBN13: 9788535229356
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
