Título: A poltica das polticas pblic
Autor: BID
Sinopse: Este relatório de progresso econômico e social na América Latina lançado pelo BID em 2006 visa a contribuir para o debate sobre o futuro das políticas econômicas e sociais na busca pelo crescimento econômico sustentável. Nele, a instituição foge de sua tradicional perspectiva econômica para examinar o problema por um ângulo político e institucional, essencial para compreensão das possibilidades de sucesso dessas políticas, enfocando o processo pelo qual elas são discutidas, aprovadas e implementadas. Os artigos que compõem a obra trazem diversos pontos de vista sobre os temas discutidos, ilustrando-os com casos reais dos países pesquisados, entre eles o Brasil, usado como exemplo em vários artigos.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “A poltica das polticas pblic”, de BID, publicado pela editora CAMPUS, em 2007 e com 304 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: CAMPUS
Páginas: 304
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 853522078X
ISBN13: 9788535220780
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,500
- Altura (cm): 24,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 1,70
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
