Título: A Tessitura da Escrita
Autor: Iara Bemquerer Costa
Sinopse: Uma das funções mais importantes da escola é formar estudantes que escrevam bem e com fluência. Mas como fazer isso? A tessitura da escrita é dirigida aos professores de Português que se preocupam em orientar seus alunos com relação aos textos produzidos por eles. O livro apresenta conceitos teóricos delineados no interior da Linguística Textual e dos estudos do Letramento (que estão presentes nos atuais documentos oficiais sobre o ensino de língua), com muita clareza e didática. Assim, a obra inova ao deslocar a questão da correção da escrita escolar para o lugar da análise e da explicação, permitindo que se conceba a avaliação da escrita como um processo em que a reflexão sobre gêneros, leitura, coerência, dialogismo, referenciação, articulação e letramento é fundamental. A Linguística Textual traz a possibilidade de desmembrar o texto a partir de categorias de análise. Isso instrumentaliza o professor tanto no sentido de orientar a construção, o fazer textual, como no de sua análise, de sua correção e de sua crítica.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “A Tessitura da Escrita”, de Iara Bemquerer Costa, publicado pela editora Contexto, em 2013 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Contexto
Páginas: 208
Ano: 2013
Edição: Lingu’stica
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8572447822
ISBN13: 9788572447829
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,309
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
