
Título: ABC: poemas adolescentes
Autor: Renata Pallottini
Sinopse: Prestes a completar 60 anos de poesia, Renata Pallottini volta a escrever para o público infanto-juvenil -- revivendo a época em que colaborava com o programa Vila Sésamo --, e nos apresenta ABC poemas adolescentes, publicado pela Escrituras Editora. Poesia incisiva, refinada, delicada, plena de vida e de cor, de agilidade sem pressa, de promessas de infinito. Renata Pallottini nos abre frestas sutis no emaranhado cotidiano, para que a realidade se desvele em seus componentes líricos. Os sentidos latentes manifestam-se de modo cristalino, quase inocente, original, em todos os sentidos e por todos os sentidos. Quando nenhuma certeza parece nos restar, quando tudo se torna absolutamente relativo, quando o caos parece se instalar em todos os domínios, a poeta nos lembra de que ainda dispomos do conforto da ordem alfabética ¾ e a ela recorre para instilar gotas preciosas de organização, na orientação do nosso olhar. Segundo palavras da própria poeta, “ABC Poemas adolescentes é poesia sem apelo nenhum ao racional, que, aliás, na poesia é o de menos. Poemas sem propósito; sugestões, avisos, constatações. A vida velha de quem fala aos jovens; a vida eternamente refeita.”
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “ABC: poemas adolescentes”, de Renata Pallottini, publicado pela editora Escrituras, em 2007 e com 72 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Escrituras
Páginas: 72
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575312375
ISBN13: 9788575312377
Sobre a editora
Os livros da editora Escrituras convidam o leitor a percorrer caminhos que mesclam investigação acadêmica, poesia e narrativas que exploram a memória e a cultura. O catálogo revela uma atenção especial a temas ligados à história social, biografias e reflexões filosóficas, com obras que trazem desde relatos documentais até poesia contemporânea. A experiência de leitura varia entre textos densos e didáticos, como os que abordam educação e design, e outros mais líricos e imagéticos, como os de poesia e arte visual. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas e outras com tom reflexivo ou ensaístico, contemplando públicos que buscam tanto aprofundamento quanto sensibilidade estética.
