Título: ABORDAGEM MULTIDIMENSIONAL PARA O ENSINO COM A WEB 2.0 - VOLUME I
Autor: Luciana Guimarães Rodrigues de Lima
Sinopse: Este livro apresenta uma proposta inovadora para o ensino com uso da web 2.0, a Metodologia Multidimensional. Nele, é apresentada a web 2.0 e suas aplicações na educação em geral, evidenciando a importância de desenvolver estratégias envolvendo o processo de construção do conhecimento capaz de atender às demandas de uma sociedade que valoriza cada vez mais a utilização de ferramentas que promovem a interação contínua com o mundo digital altamente conectado. Os ambientes virtuais de aprendizagem disponíveis nas diferentes plataformas de educação agregam valor a uma aprendizagem proativa, na medida em que estimulam os usuários não somente a buscar novos conteúdos, mas a partir deles empreender um intenso processo de produção de novos conhecimentos. Estruturado a partir de três grandes temas: linguagem, educação e recursos da web 2.0, com ênfase em: (a) linguagem como prática social; (b) linguagens digitais; e (c) recursos da web 2.0 utilizados na educação, este texto ressalta a percepção de que linguagem é capaz de influenciar, criar e /ou transformar a realidade e as relações sociais nos indivíduos. Como resultado de uma nova percepção, surgem novas configurações de informação que utilizam fotos, vídeos, músicas, além dos tradicionais documentos textuais e com isso amplia-se o Processo Ensino-Aprendizagem através dos novos sentidos e significados. Este livro faz parte de uma coleção composta por três volumes: I – Abordagem Multidimensional para o Ensino com a web 2.0; II – Abordagem Multidimensional para o Ensino de Artes Visuais; e III – Aplicações da Abordagem Multidimensional.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ABORDAGEM MULTIDIMENSIONAL PARA O ENSINO COM A WEB 2.0 – VOLUME I”, de Luciana Guimarães Rodrigues de Lima, publicado pela editora CRV, em 2016 e com 66 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 66
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544412866
ISBN13: 9788544412862
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
