Título: ALÉM DO RIO, A GOTA D’ÁGUA
Autor: Alexandre Francisco Solano
Sinopse: Além do Rio, a Gota D’Água: Nossas Medeias vai além de reflexões acadêmicas. Ultrapassar as margens desta obra é resgatar, por meio das comparações das peças teatrais, Além do Rio, Medea (1957) e Gota D’Água (1975), a Medeia que habita dentro de nós. Não a infanticida, cruel e implacável, mas sim aquela que resiste a toda sorte de adversidades, sejam elas psicológicas ou sociais. Pois bem: é fazer uma travessia pelos elementos formadores de nossa cultura, principalmente de matriz africana e portuguesa, reveladores de aspectos imersos num dos muitos conceitos de povo brasileiro. “Povo” cansado de esperança, concedida gota a gota, só “para a coisa acalmar”. Acima de tudo isso, atravessar estas páginas é mergulhar no universo ficcional, repleto de expectativas (mesmo que frustradas) de que todos os “orixás do Olimpo”, junto à “Virgem e ao Padre Eterno”, possam livrar-nos de tantos “Creontes”, poderosos que acabam com a nossa “festa”; homens prontos a derramar a última gota, num recipiente já cheio de amarguras, para que todos os nossos problemas transbordem.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “ALÉM DO RIO, A GOTA D’ÁGUA”, de Alexandre Francisco Solano, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 319 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Appris Editora
Páginas: 319
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 652500148X
ISBN13: 9786525001487
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,420
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
