Name: Alfabetario
Author: JOSE DE NICOLA
ISBN: 9788516031985

Título: Alfabetario

Sinopse: Os poemas que formam esse alfabetário, além de explorarem o imaginário infantil, permitem que a criança relacione a forma gráfica da letra e a sonoridade ao significado da palavra.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Alfabetario”, de JOSE DE NICOLA, publicado pela editora MODERNA, em 2002 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: MODERNA

Páginas: 32

Ano: 2002

Edição: 2

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516031985

ISBN13: 9788516031985

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,300
Altura (cm): 24,00
Largura (cm): 17,00
Espessura (cm): 0,20

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Sobre o autor

A leitura dos livros de José De Nicola revela um olhar didático e estruturado sobre a literatura, marcado por um ritmo claro e acessível que facilita a compreensão de temas complexos. A prosa privilegia a clareza e a organização, buscando sempre guiar o leitor por múltiplas camadas de análise, seja na poesia, na narrativa ou na gramática. A experiência é tanto intelectual quanto prática, com foco em construir uma base sólida para o entendimento literário, sem perder a leveza necessária para manter o interesse. A tensão presente está na busca por desmistificar a literatura, tornando-a próxima e aplicável, especialmente para estudantes e leitores em formação. Em alguns momentos, o tom se torna mais explicativo, quase como uma conversa que convida o leitor a explorar diferentes épocas, estilos e gêneros com segurança.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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