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Aprender E Ensinar Com Textos Nao Escolares - Vol.3

Título: Aprender E Ensinar Com Textos Nao Escolares - Vol.3

Autor: Adilson Citelli

Sinopse: Este livro faz parte de uma trilogia que apresenta e analisa os resultados da pesquisa intitulada "A circulação dos textos na escola". O trabalho, coordenado por professores da USP e UNICAMP, foi financiado pelo CNPq e FAPESP, tendo envolvido 15 escolas do ensino fundamental localizadas nas quatro regiões da cidade de São Paulo. Seu principal objetivo foi o de estudar as práticas referentes à leitura e produção de textos verbais, assim como indagar sobre o tipo de relação que as escolas mantêm com as linguagens dos veículos de comunicação. A pesquisa, em seus descobrimentos e ajustes temporais, deu origem a mais três livros, volumes 4, 5 e 6, que fazem parte da série "Aprender e ensinar com textos", hoje contando com mais de uma dezena de volumes publicados pela Cortez Editora.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Aprender E Ensinar Com Textos Nao Escolares – Vol.3”, de Adilson Citelli, publicado pela editora Cortez, em 2013 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Cortez

Páginas: 200

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8524920157

ISBN13: 9788524920158

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,308
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre o autor

A leitura dos livros de Adilson Citelli conduz a um mergulho analítico e crítico sobre comunicação e educação, com foco em como as linguagens dos meios influenciam práticas escolares e sociais. A prosa privilegia um ritmo reflexivo, que alterna entre a exposição teórica e exemplos concretos, criando uma tensão produtiva entre o abstrato e o concreto. O leitor é convidado a acompanhar pesquisas detalhadas e estudos de caso que problematizam o cotidiano da escola, a representação dos professores e o impacto das tecnologias. A experiência é marcada por uma abordagem que não se limita à descrição, mas busca abrir espaço para questionamentos sobre os papéis da educação e da comunicação na contemporaneidade. Em meio a textos que combinam rigor e acessibilidade, há um convite constante à compreensão crítica das relações entre linguagem, mídia e ensino, tornando os livros de Adilson Citelli relevantes para quem deseja pensar essas conexões com profundidade.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.

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