Título: ARGUMENTAÇÃO (EN)CENA LOGOS, ÉTHOS E PÁTHOS
Autor: Francisco Geonilson Cunha Fonseca
Sinopse: A comunicação humana, embora aparentemente simples, carrega em si a capacidade de fazer o outro executar determinadas e específicas ações. É por meio da linguagem que influenciamos e somos influenciados a crer em certas ideias, a sentir e fazer sentir paixões, a compartilhar o mesmo estado de espírito, a esquematizar representações discursivas do outro, de determinados assuntos e de nós mesmos. É no e pelo discurso que buscamos a construção e a projeção de uma imagem positiva de nós ou a deterioração da imagem de um adversário, oponente no palco da argumentação. Todavia, isso não ocorre por acaso, sem um projeto intencional e argumentativamente elaborado. Diante disso, este livro, a partir da análise textual e discursiva de uma denúncia, descreve, exemplifica e esclarece como logos, éthos e páthos são usados pelo enunciador em função de interesses argumentativos e retóricos para construção de representações discursivas e de provas lógicas, éticas e patéticas capazes do direcionamento de um coenunciador – de um auditório – para assumir essa ou aquela conclusão como verdadeira, apropriando-se dessa ou daquela crença como sua.
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “ARGUMENTAÇÃO (EN)CENA LOGOS, ÉTHOS E PÁTHOS”, de Francisco Geonilson Cunha Fonseca, publicado pela editora CRV, em 2021 e com 190 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: CRV
Páginas: 190
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525108071
ISBN13: 9786525108070
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,360
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,30
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
