Título: ARTE NA SAÚDE
Autor: Eluane Sanchez
Sinopse: O livro Arte na saúde: estratégias de ensino-aprendizagem convida professores da área da saúde e demais interessados a conhecer algumas possibilidades de interação do ensino em saúde e da arte visual. Apresenta o conceito de arte visual e explica como a estética visual pode ser um recurso pedagógico para proporcionar vivências reflexivas no que diz respeito à integralidade em saúde. Fruto de uma pesquisa acadêmica, esta obra apresenta o saber fazer docente de um grupo de professores que passaram a inserir em suas aulas atividades de artes visuais como estratégia de ensino-aprendizagem. O professor que queira aprofundar-se nesse tema terá neste livro um recurso didático para planejar suas atividades a partir das questões: qual é o conteúdo a ser trabalhado em sala? Qual é o objetivo? Qual arte promoverá tal vivência? De modo didático, as autoras conduzem o leitor a conhecer o uso da arte para o ensino de conteúdos que necessitem de contextualização, representação ou criação em temas relacionados à saúde. Assim, os interessados no tema encontrarão neste livro um caminho a ser trilhado de modo contínuo e colaborativo com estudantes e professores da área da saúde, de modo a aproveitar o fluxo criativo e o olhar curioso de todos os envolvidos que almejam ir ao encontro do princípio da integralidade em saúde.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ARTE NA SAÚDE”, de Eluane Sanchez, publicado pela editora Appris Editora, em 2022 e com 117 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 117
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525032989
ISBN13: 9786525032986
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
