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Arthur and the School Pet (Step-Into-Reading, Step 3)

Título: Arthur and the School Pet (Step-Into-Reading, Step 3)

Autor: Marc Brown

Sinopse: During Christmas vacation week, D.W. volunteers to take the classroom pet gerbil, Speedy, home for the holidays. D.W. plans to teach him some new tricks to show her class, but soon learns that taking care of a gerbil isn’t as easy as she thinks, especially one as quick as Speedy. . . .

Contexto da obra

Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Arthur and the School Pet (Step-Into-Reading, Step 3)”, de Marc Brown, publicado pela editora Random House Books for Young Readers, em 2003 e com 24 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.

Editora: Random House Books for Young Readers

Páginas: 24

Ano: 2003-01-28

Edição: First Edition

Linguagem: en

ISBN: 0375810013

ISBN13: 9780375810015

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Marc Brown conduz a um universo infantil marcado por situações cotidianas e dilemas simples, mas cheios de nuances emocionais. O tom é leve e acessível, com ritmo ágil que mantém o interesse sem pressa, ideal para leitores jovens ou para momentos compartilhados com crianças. A tensão surge de pequenos conflitos familiares e escolares, onde a curiosidade e a criatividade das crianças se manifestam em soluções engenhosas. A narrativa privilegia personagens próximos e reconhecíveis, que enfrentam medos, desafios sociais e descobertas com naturalidade e humor sutil. Em meio a temas como amizade, responsabilidade e crescimento, os livros de Marc Brown convidam o leitor a refletir sobre as pequenas vitórias e aprendizados do dia a dia.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Random House Books for Young Readers geralmente focam em leitores infantis em fases iniciais da alfabetização, com narrativas que usam vocabulário simples e frases curtas para facilitar a leitura autônoma. O catálogo apresenta obras que transitam entre o lúdico e o educativo, incluindo histórias rimadas, personagens conhecidos e temas que estimulam a imaginação e a curiosidade, como aventuras fantásticas, mistérios leves e biografias acessíveis. Há uma clara preocupação em equilibrar diversão e aprendizado, com textos que incentivam o reconhecimento de palavras e o desenvolvimento da leitura, além de ilustrações coloridas que servem como pistas visuais. O material de apresentação indica também a presença de livros que abordam temas históricos e culturais, sempre com um tom acessível para crianças.

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