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ATELIÊ DA PALAVRA AYVU RAPYTA

Título: ATELIÊ DA PALAVRA AYVU RAPYTA

Autor: Kleyton Rattes

Sinopse: A obra Ateliê da Palavra Ayvu Rapyta lança um olhar sobre os mitos, cantos e relatos metafísicos presentes no clássico livro da etnologia americanista Ayvu Rapyta, de León Cadogan. A obra retoma os textos e as práticas guarani, inserindo-os nos contextos sociopolíticos e indigenistas de meados do século XX na América Latina. O cerne do livro é mostrar como a “metafísica da palavra mbya-guarani”, em processos de criação e tradução poéticos, imbrica-se na forma como León Cadogan concebe o ideal e a prática dos trabalhos antropológico e linguístico, a saber, o encontro tradutivo entre diferenças culturais cuja palavra final é partilhada e habita, em surpreendentes simetrizações das assimetrias impostas historicamente entre os saberes, no mínimo dois horizontes de modo concomitante: o “indígena” e o “branco”.

Contexto da obra

Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “ATELIÊ DA PALAVRA AYVU RAPYTA”, de Kleyton Rattes, publicado pela editora Appris Editora, em 2024 e com 398 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.

Editora: Appris Editora

Páginas: 398

Ano: 2024

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6525061377

ISBN13: 9786525061375

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,448
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,80
  • Espessura (cm): 2,00

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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