Título: AUTONOMIA, INCLUSÃO E EMANCIPAÇÃO
Autor: Edson Maciel Júnior
Sinopse: Quem são essas pessoas audaciosas que precisam do “saberprática” da assim denominada Educação Especial? O livro Autonomia, inclusão e emancipação: vidas em construção para além dos limites apresenta que tais pessoas ultrapassaram os limites do sujeito moderno que controla sua razão, individualista e ampliaram suas possibilidades como seres humanos. São pessoas repletas de possibilidades, ricas e amplas, são sujeitos com a razão ampliada, e que não são limitados na atribuição de sentido, da experiência mesma. O sentido do ser e o do fenômeno não está separado. Para assim compreendermos a intersubjetividade como movimento do sujeito encarnado para o encontro com o outro, dialogamos com Edmund Husserl, Maurice Merleau- -Ponty, Emmanuel Lévinas e Paulo Freire. Em Husserl a fundamentação enquanto universalidade está no outro. As alteridades se apresentam. Trata-se de pensar a intersubjetividade como movimento do sujeito encarnado corporal para o encontro com o outro – eles existem e estão na sua frente. São pessoas que são mais do que elas próprias sabem de si mesmas – elas são infinitas em suas possiblidades. Quem são os cadeirantes? As Audaciosas Espevitadas com reumatoide juvenil? Ou Sangue Bom cegos, surdos, deficientes mentais? Diante deles imagine você colocando em suspenso o que sempre pensou, imaginou. Diante deles interrogue em você mesmo: os seus preconceitos, seu positivismo, seu dualismo, suas ideias de normal/anormal, seu arraigamento com o certo e o errado. Em alguns momentos parecerá que não há chão para pisar, um chão que nunca esteve lá, mas que sempre pensou que estivesse, e que ainda é difícil se livrar dele, pois sempre há muita gente que está lhe puxando para ele, pois o chão existe para muitos.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “AUTONOMIA, INCLUSÃO E EMANCIPAÇÃO”, de Edson Maciel Júnior, publicado pela editora Appris Editora, em 2023 e com 285 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 285
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525051185
ISBN13: 9786525051185
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,385
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
