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Baralho do Medo de Dirigir - Autoconhecimento e Psicoeducação

Título: Baralho do Medo de Dirigir - Autoconhecimento e Psicoeducação

Autor: Marina Marcon, William Fiuza

Sinopse: Este é o primeiro baralho desenvolvido no Brasil com o objetivo de auxiliar profissionais de psicologia no tratamento de pessoas que têm medo de dirigir. Por meio de quatro categorias de cartas - pensamentos sabotadores, pensamentos disfuncionais, reações físicas e estratégias de enfrentamento -, que podem ser usadas de diversas formas, o baralho é um recurso para ajudar na psicoeducação, autoconhecimento e estimulação de novas formas de interpretar o trânsito e a própria capacidade na direção. Acabamento: Capa Dura. Peso: 420g. Dimensões: 25 x 17.5 x 0.7.

Contexto da obra

Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Baralho do Medo de Dirigir – Autoconhecimento e Psicoeducação”, de Marina Marcon, William Fiuza, publicado pela editora Sinopsys e com 44 páginas, integra a categoria Psicologia. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.

Editora: Sinopsys

Páginas: 44

Ano:

Edição:

Linguagem: Português

ISBN:

ISBN13: 9788595011250

    Sobre a editora

    Os livros da editora SINOPSYS costumam apresentar um foco consistente em temas ligados à psicologia, neuropsicologia e terapias cognitivas, com obras que abordam desde o desenvolvimento do pensamento crítico em crianças até detalhamentos clínicos de atendimentos complexos. A experiência de leitura tende a ser didática e acessível, mesmo quando os temas são densos, como nos estudos sobre representação mental e transtornos emocionais. O catálogo sugere uma preocupação clara com a aplicação prática do conhecimento, incluindo exercícios, autorregistros e tarefas terapêuticas, que aproximam o leitor tanto do aspecto teórico quanto do uso cotidiano. Há uma diversidade perceptível entre obras mais narrativas e pessoais, como relatos infantis que promovem empatia, e outras mais técnicas e interdisciplinares, voltadas para profissionais da saúde e educação.

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