Título: Base Nacional Comum Curricular. Dilemas e Perspectivas
Autor: Carlos Roberto Jamil Cury
Sinopse: A aprovação da Base Nacional Comum Curricular não esgotou os debates, como também não resolveu os problemas e lacunas nela observados durante sua elaboração e apresentação da versão final ao público. Observamos como principais limites as evasivas quanto à formação de professores, a pouca clareza quanto aos recursos para o financiamento e efetivação de uma base nacional democrática, federativa e diferenciada. Analisamos ainda a pouca participação de crianças e jovens nas definições da BNCC, a dissimulação de um processo de sua elaboração falsamente democrático, quando na realidade este foi parcial, não acolhendo as críticas que ocorreram em paralelo a sua elaboração. Com este livro, esperamos contribuir para este debate e aprofundar as questões aqui tratadas.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Base Nacional Comum Curricular. Dilemas e Perspectivas”, de Carlos Roberto Jamil Cury, publicado pela editora Cortez, em 2019 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Cortez
Páginas: 144
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8524926848
ISBN13: 9788524926846
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,229
- Altura (cm): 16,00
- Largura (cm): 23,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.
