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BASTIDORES DA PRODUÇÃO CURRICULAR EM MATEMÁTICA

Título: BASTIDORES DA PRODUÇÃO CURRICULAR EM MATEMÁTICA

Autor: Wagner Rodrigues Valente

Sinopse: Este livro trata da produção curricular para o ensino de matemática. Longe de alinhar-se ao campo dos estudos curriculares, de há muito tempo já consolidado, o livro, como bem indica o seu título, penetra nos bastidores dos processos e dinâmicas que organizam as referências oficiais postas para o ensino e formação de professores de matemática. Quem, afinal de contas, escreve os documentos curriculares? Que debates e discussões estiveram presentes desde as primeiras intenções governamentais de elaboração de um novo currículo até a forma final oficializada da documentação? Como são elaborados novos saberes para o ensino de matemática, dando referências para a prática docente? Tais questões têm respostas amparadas pela caracterização dos experts em educação, pelo estudo das tensões que sempre estão presentes entre diferentes campos disciplinares e profissionais, e pela perspectiva de que novas referências curriculares representam sistematizações de novos saberes para o ensino e para a formação de professores.

Contexto da obra

Na Matemática, obras como esta costumam ser situadas pelo apoio que oferecem ao estudo, à revisão e ao raciocínio. “BASTIDORES DA PRODUÇÃO CURRICULAR EM MATEMÁTICA”, de Wagner Rodrigues Valente, publicado pela editora LF Editorial, em 2023 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Matemática. Esse enquadramento costuma ser útil para leitores que precisam entender melhor o nível e o uso do livro.

Editora: LF Editorial

Páginas: 144

Ano: 2023-01-01

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6555633204

ISBN13: 9786555633207

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,224
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre o autor

A leitura dos livros de Wagner Rodrigues Valente conduz o leitor a um mergulho detalhado e meticuloso na história da educação matemática, revelando as tramas que envolvem a circulação de ideias, métodos e práticas pedagógicas ao longo dos séculos. O ritmo é predominantemente reflexivo e denso, com textos que privilegiam a análise histórica e a construção cuidadosa de contextos, mais contemplativos do que acelerados. Há um equilíbrio entre o rigor acadêmico e a clareza expositiva, que permite acompanhar debates sobre formação de professores, materiais didáticos e políticas educacionais sem perder a conexão com o cotidiano escolar. A tensão se constrói na articulação entre passado e presente, convidando o leitor a questionar como saberes e práticas foram constituídos e transformados. Os personagens são, em geral, atores coletivos — grupos de pesquisadores, experts em educação, instituições — cujas trajetórias são desvendadas com atenção aos detalhes e às implicações sociais. Em alguns momentos, o tom é mais coletivo e institucional, enquanto em outros se aproxima do relato pessoal e da análise crítica, mostrando uma diversidade de enfoques dentro do mesmo universo temático.

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Sobre a editora

Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.

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