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Biodiversidade Do Piaui - Pesquisas E Perspectivas

Título: Biodiversidade Do Piaui - Pesquisas E Perspectivas

Autor: Francisco Soares Santos Filho, Ana Flávia Cruz Leite Soares

Sinopse: Biodiversidade do Piauí: pesquisas & perspectivas abre uma série de publicações de trabalhos acadêmicos produzidos por pesquisadores radicados no Piauí. Nesta publicação o leitor acompanhará alguns artigos abrangendo a microbiologia, ficologia e a botânica. Na botânica estão trabalhos de anatomia vegetal, florística, vegetação urbana, taxonomia e macrófitas aquáticas. Alguns destes foram desenvolvidos por ocasião da pós-graduação de seus autores. Outros são resultados de pesquisas financiadas ou mesmo de projetos de iniciação científica que geraram como frutos jovens pesquisadores em atividade. A publicação traz ainda a contribuição de um conjunto de pesquisadores que atuaram como consultoresad hoc dos trabalhos, avaliando-os, sugerindo modificações e tentando lapidar cientificamente cada informação aqui registrada.

Contexto da obra

Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Biodiversidade Do Piaui – Pesquisas E Perspectivas”, de Francisco Soares Santos Filho, Ana Flávia Cruz Leite Soares, publicado pela editora CRV, em 2011 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.

Editora: CRV

Páginas: 200

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8580422434

ISBN13: 9788580422436

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,404
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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