
Título: Breakthrough Plus 4 Teacher's Book with Digibook Access
Autor: Craven Miles
Sinopse: O Breakthrough Plus contém um design atualizado, ao lado de uma versão digital dos Students Books para propósitos de apresentação em sala de aula, bem como material adicional de prática com funcionalidade de marcação de resultados. Isso criou um curso rico em conteúdo e realmente misto, cobrindo temas de alto interesse de uma maneira meticulosa, porém acessível. O curso tem um toque comunicativo e descontraído, com material rico, mas gerenciável, e que desenvolve a confiança dos estudantes no que se refere à língua. Ele inclui um importante apoio visual para os alunos na página, ampliando o escopo em termos de criatividade, e é projetado para ser realmente flexível para professores que preferem uma abordagem diversa sem comprometer a integridade do aprendizado. Os docentes também vão gostar da seção “Desafio” – uma atividade extra no Student Book, ideal para classes de habilidades variadas.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Breakthrough Plus 4 Teacher’s Book with Digibook Access”, de Craven Miles, publicado pela editora Macmillan Education, em 2013 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 144
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0230438350
ISBN13: 9780230438354
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,340
- Altura (cm): 48,00
- Largura (cm): 37,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
