Título: BRINCAR, CONHECER, ENSINAR
Autor: Sanny S. da Rosa
Sinopse: Brincar, conhecer e ensinar pertencem a um território comum: o da transicionalidade. À luz de algumas contribuições do psicanalista inglês D. W. Winnicott, mas sobretudo a partir da prática de sala de aula, o tema da relação pedagógica é proposto neste livro como um campo específico do fazer educativo. Independentemente do grau de ensino em que esse fazer acontece, há aí um lugar de trânsito entre a tradição cultural e a capacidade de recriação, entre experiência de ser e a de conhecer, onde os atos de ensinar e aprender adquirem um outro colorido ou, ainda, constituem uma outra estética pedagógica.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “BRINCAR, CONHECER, ENSINAR”, de Sanny S. da Rosa, publicado pela editora Cortez, em 2001 e com 118 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cortez
Páginas: 118
Ano: 2001
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8524906820
ISBN13: 9788524906824
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.
