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Cambridge Advanced Learner

Título: Cambridge Advanced Learner's Dictionary Paperback with CD-ROM

Autor: Not Available

Sinopse: Ideal for FCE, CAE, CPE, BEC and IELTS preparation A fully updated edition of the Cambridge Advanced Learner's Dictionary and CD-ROM, with new, up-to-date vocabulary (e.g. sex up, speed-dating, whiteboard), new 'mini-collocation' boxes, and new frequency information to highlight the most important words to learn.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Cambridge Advanced Learner’s Dictionary Paperback with CD-ROM”, de Not Available, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2005 e com 1584 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Cambridge University Press

Páginas: 1584

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9780521604994

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Not Available revela uma experiência bastante heterogênea, onde o ritmo varia entre o didático e o informativo, com foco em textos que vão do técnico ao prático. A prosa tende a ser direta, funcional, sem floreios literários, privilegiando clareza e objetividade. Em alguns casos, o tom é instrutivo, voltado para o ensino ou a consulta rápida, enquanto em outros, há uma dimensão mais narrativa, ainda que contida, que convida à reflexão sobre temas históricos ou científicos. Essa diversidade cria uma tensão entre o conteúdo especializado e a acessibilidade, deixando no leitor a pergunta sobre como aplicar ou interpretar o conhecimento apresentado. No conjunto, os livros de Not Available oferecem uma leitura que pode ser tanto utilitária quanto contemplativa, dependendo do interesse do leitor.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.

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