Título: Cambridge Little Steps Level 3 Activity Book
Autor: ZAPIAIN, GABRIELA
Sinopse: Step into the world of Cambridge Little Steps, a language and early literacy course that gets very young children communicating in English while nurturing their key life competencies and human values needed to become kind, creative individuals readyto make the most of life´s opportunities. Explore: beautiful stories that develop rich, natural vocabulary along with emotional competencies and values; Big Questions that encourage children to investigate real-life topics from different angles; support for early literacy and basic math skills; playful activities and class projects that promote collaboration and turn learning into fun!
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Cambridge Little Steps Level 3 Activity Book”, de ZAPIAIN, GABRIELA, publicado pela editora GRUPO CAMBRIDGE, em 2019 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: GRUPO CAMBRIDGE
Páginas: 136
Ano: 2019
Edição: 1
Linguagem: INGLES
ISBN: 1108736645
ISBN13: 9781108736640
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,600
- Altura (cm): 29,00
- Largura (cm): 24,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora GRUPO CAMBRIDGE oferecem uma experiência de aprendizagem que combina conteúdo visual vibrante com abordagens didáticas focadas no ensino de inglês para crianças e jovens. O material frequentemente inclui fotografias coloridas, atividades interativas e recursos digitais que ampliam o aprendizado para além do livro impresso. O catálogo abrange desde cursos para os primeiros passos na língua, com histórias e projetos que estimulam competências socioemocionais, até preparatórios para exames oficiais, com exercícios estruturados e práticas de escuta. O tom dos textos varia entre o lúdico e o instrucional, buscando engajar tanto alunos quanto educadores em contextos escolares e de ensino formal.
