
Título: Caminho Suave - 2ª Serie
Autor: Branca Alves de Lima
Sinopse: Utiliza o imortal e eficiente método já consagrado da Cartilha Caminho Suave. Você se lembra da Cartilha Caminho Suave? Se você não foi alfabetizado por ela, pergunte na sua roda de amigos que certamente muitos deles vão se lembrar. A Cartilha Caminho Suave foi idealizada e criada pela educadora Branca Alves de Lima em 1948, com o intuito de suavizar, facilitar, o caminho de crianças e adultos no mundo das letras, como seu nome sugere. Desde sua primeira edição, foi um grande sucesso devido à eficácia de seu método, que associa imagens e letras. Ao longo desses muitos anos, a Cartilha conquistou o coração de alunos e professores por tratar da alfabetização de maneira simples e inteligente.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Caminho Suave – 2ª Serie”, de Branca Alves de Lima, publicado pela editora Caminho Suave, em 1992 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Caminho Suave
Páginas: 144
Ano: 1992
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8589987035
ISBN13: 9788589987035
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,321
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 20,50
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Caminho Suave costumam oferecer uma experiência de leitura que combina simplicidade e profundidade, com foco em públicos que vão da infância à alfabetização de jovens e adultos. Muitas obras trazem narrativas ilustradas e didáticas, que equilibram ensinamentos de valores como compaixão, autoconhecimento e conexão emocional, com métodos práticos para o aprendizado da língua portuguesa e do raciocínio lógico. O tom das publicações varia entre o lúdico e o reflexivo, com ritmo acessível e texto pensado para facilitar a compreensão e o envolvimento do leitor. O catálogo revela uma preocupação constante com o desenvolvimento emocional e cognitivo, por meio de histórias e materiais educativos que dialogam com a escola, a família e espaços terapêuticos.
