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Cartas a Cristina

Título: Cartas a Cristina

Autor: Paulo Freire

Sinopse: Em Cartas a Cristina: reflexões sobre minha vida e minha práxis, encontram-se referências a certos acontecimentos da infância, da adolescência e da juventude de Paulo Freire. A escolha desses momentos deve-se ao fato de estarem ligados, pelo menos em alguns aspectos, ao seu trabalho como educador. Nessas cartas, Paulo Freire aborda questões que considerava fundamentais e relaciona as dimensões pessoais aos contextos históricos vigentes. Essa segunda edição, revista, do livro traz algumas modificações. O título foi ampliado para tornar mais compreensível de que temas o autor tratou. Nesse sentido, as cartas receberam títulos e foram introduzidos manuscritos do escritor no início de cada uma delas. As notas foram revisadas, corrigidas e aperfeiçoadas. A nova edição conta também com uma dedicatória de Paulo Freire a Ana Maria Araújo Freire, sua esposa, com letra de próprio punho.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Cartas a Cristina”, de Paulo Freire, publicado pela editora Unesp, em 2003 e com 333 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Unesp

Páginas: 333

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8571394830

ISBN13: 9788571394834

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Paulo Freire é um mergulho em um pensamento que une rigor crítico e compromisso ético, com um ritmo que oscila entre a reflexão profunda e a urgência da transformação social. A prosa, por vezes densa e filosófica, é atravessada por uma tensão entre o amor e a indignação, revelando um educador que não se contenta com respostas fáceis nem com conformismos. O diálogo constante entre educador e educando aparece como uma experiência viva, que desafia o leitor a repensar seu papel na construção do conhecimento e da liberdade. Em alguns momentos, a escrita é marcada por cartas pessoais e relatos autobiográficos, que trazem um tom íntimo e humanizador, enquanto outros textos se apresentam mais teóricos e coletivos, voltados para a pedagogia e a crítica social. Essa diversidade cria uma experiência de leitura multifacetada, que convida a problematizar o futuro e a responsabilidade individual e coletiva.

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