Name: Castello: a Marcha para a Ditadura
Author: Lira Neto
ISBN: 9788572442572

Título: Castello: a Marcha para a Ditadura

Sinopse: O título está fora de catálogo e não será mais editado.

Contexto da obra

Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “Castello: a Marcha para a Ditadura”, de Lira Neto, publicado pela editora Contexto, em 2004 e com 430 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.

Editora: Contexto

Páginas: 430

Ano: 2004

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 857244257X

ISBN13: 9788572442572

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,597
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 2,50

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Lira Neto conduz a uma imersão detalhada na vida de figuras históricas complexas, onde o ritmo é marcado por uma narrativa que equilibra rigor documental e fluidez literária. A prosa é densa, mas acessível, permitindo que o leitor visualize cenas políticas e pessoais com nitidez, como se estivesse diante de um filme histórico. O tom varia entre o analítico e o intimista, revelando contradições humanas e políticas sem simplificações ou julgamentos fáceis. A tensão surge da convivência entre fatos públicos e conflitos privados, convidando o leitor a refletir sobre as ambiguidades do poder e da história. Em meio a essa construção, os personagens ganham corpo por meio de detalhes minuciosos, que evitam estereótipos e expõem suas virtudes e falhas com equilíbrio.

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Sobre a editora

Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.

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