Name: Certeza da Incerteza: ambivalência do conhecimento e da vida
Author: Pedro Demo

Título: Certeza da Incerteza: ambivalência do conhecimento e da vida

Sinopse: O livro traz uma discussão a respeito da ambivalência do conhecimento e da vida. Parte do princípio que, no tempo do racionalismo, a dúvida metódica, cartesiana, surgiu como artefato lógico para desvendar a verdade como fato primeiro - penso, logo existo! Atualmente, dúvida metódica consiste em duvidar do próprio conhecimento ou da dúvida, pois descobriu-se que não basta ser apenas crítico. Há que se ser autocrítico. E a lógica, essa só é certa depois do postulado inicial, ou seja nunca. Hoje se tem certeza da incerteza, tanto que a ciência se põe a desfazer as certezas para continuar ciência. O conhecimento que fabrica certezas nega a si mesmo, pois, depois da certeza, nada tem a conhecer. A aprendizagem reconstrutiva vive de mudar, tornando cada ponto de partida e de chegada como travessia. Embora viver perigosamente seja mais fascinante, o homem fabrica certezas para dar conta da realidade incerta. Apela para mitos, xamãs, religiões. E a fé é o construto mais seguro contra a incerteza, pois dispensa qualquer comprovação. E a sociedade prefere a mediocridade porque é certa. Este livro é dedicado a todos que acreditam que só cria quem corre riscos, aposta no desconhecido, sabe desfazer o que já fez. Pois, tornamo-nos mais certos convivendo com a incerteza de modo inteligente.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Certeza da Incerteza: ambivalência do conhecimento e da vida”, de Pedro Demo, publicado pela editora Plano, em 2000 e com 184 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Plano

Páginas: 184

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: português

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Pedro Demo revela um olhar crítico e reflexivo sobre educação, pesquisa e sociedade, marcado por um tom firme, porém acessível. O ritmo é ponderado, com textos que convidam à reflexão profunda sobre o papel do sujeito no processo educativo e a importância da autonomia intelectual. A tensão surge da constante provocação para que o leitor abandone posturas passivas e se engaje ativamente no conhecimento, seja como pesquisador ou cidadão. O foco está na construção de uma consciência crítica e autocrítica, que valoriza o trabalho coletivo e o aprendizado permanente. Em meio a análises sociais e educacionais, o autor mantém uma abordagem concreta e pragmática, sem se afastar da dimensão humana das questões tratadas. Essa experiência de leitura desafia o leitor a repensar práticas e conceitos, deixando perguntas sobre o papel da educação na formação do indivíduo e da sociedade.

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Sobre a editora

Os livros da editora Plano convidam a uma leitura que atravessa temas sociais, educacionais e psicológicos com um olhar crítico e reflexivo. O catálogo privilegia obras que exploram a complexidade das relações humanas, como a intersubjetividade em contextos de violência, e o entrelaçamento entre psicanálise e educação. A linguagem tende a ser densa, com foco em análises aprofundadas e discussões conceituais, direcionadas a leitores atentos a questões contemporâneas e acadêmicas. Há uma diversidade entre textos mais narrativos, que trazem trajetórias pessoais e culturais, e outros de caráter mais teórico e didático, que problematizam o conhecimento, a ciência e a experiência humana.

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