Título: Cidadãos Em Situação De Rua
Autor: Igor de Souza Rodrigues, Dmitri Cerboncini Fernandes
Sinopse: Este livro sobre a situação de rua tem como âmbito as grandes cidades do Brasil. A organização da obra envolve artigos elaborados por diversos especialistas no assunto, cujo alinhamento remonta a ampla noção de cidadania em torno dos eixos centrais da vida deste agrupamento social, tal como saúde, gênero, mobilidade urbana e produção de dados. Além disso, a obra conta com um projeto imagético, no qual cada capítulo é antecedido por uma fotografia escolhida pelo autor para representar e traduzir sua discussão. A ideia é introduzir o leitor no cenário da situação de rua, enfatizar as contradições e contextualizar o problema debatido.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Cidadãos Em Situação De Rua”, de Igor de Souza Rodrigues, Dmitri Cerboncini Fernandes, publicado pela editora CRV, em 2020 e com 182 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: CRV
Páginas: 182
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555781815
ISBN13: 9786555781816
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,360
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
