
Título: Ciencia E Transcendencia - Duas Liçoes A Aprender
Autor: Clemente Ivo Juliatto
Sinopse: O tema das relações entre ciência e espiritualidade merece renovado espaço ante o grande público e, não menor, no ambiente escolar ou familiar. Pessoas sábias, e não apenas letradas, partem para a fascinante aventura de desbravar tanto o mundo exterior da ciência quanto o mundo interior do espirito humano. Hoje, na sociedade do conhecimento e da informação em que vivemos, aprendem-se tantas coisas, muitas das quais de parco sentido e propósito. Mas é preciso atravessar o rio da vida com segurança. Ciência e transcendência, quando integradas, constituem a via disponível ao ser humano para conhecer a verdade e o bem, anseios maiores que, em nosso íntimo, todos temos. Este livro pode ajudá-lo nessa travessia.
Contexto da obra
Na área de Religião, livros como este costumam ser lidos em diálogo com tradição, formação e reflexão. “Ciencia E Transcendencia – Duas Liçoes A Aprender”, de Clemente Ivo Juliatto, publicado pela editora PUCPRESS, em 2012 e com 301 páginas, integra a categoria Livros de Religião. Esse contexto costuma tornar mais claro o lugar do livro dentro de leituras religiosas mais amplas.
Editora: PUCPRESS
Páginas: 301
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8572922571
ISBN13: 9788572922579
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,310
- Altura (cm): 16,00
- Largura (cm): 11,00
- Espessura (cm): 4,00
Sobre a editora
Os livros da editora PUCPRESS costumam oferecer uma leitura que combina rigor acadêmico com acessibilidade, privilegiando temas ligados à educação, filosofia, psicologia e ciências sociais. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões profundas sobre processos de aprendizagem, subjetividade e relações humanas, com textos que transitam entre o didático e o ensaístico. O catálogo sugere obras que dialogam com a prática pedagógica e a investigação científica, muitas vezes ancoradas em perspectivas transdisciplinares e psicossociais. Há um equilíbrio entre abordagens teóricas densas e narrativas que valorizam a dimensão humana, como o papel da afetividade na educação infantil ou a construção da subjetividade.
