Skip to content Skip to footer
Ciências. 8º Ano - Coleção Interativa

Título: Ciências. 8º Ano - Coleção Interativa

Autor: CLAUDIO ROMERO / MACHADO LEAL

Sinopse: A coleção apresenta uma estrutura flexível, possibilitando novas composições dos conteúdos, conforme a proposta pedagógica da escola. Motiva a pesquisa, o debate, a formação de novos conceitos e opiniões sobre Ciência e como fazer Ciência. Traz informaçõe

Contexto da obra

Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Ciências. 8º Ano – Coleção Interativa”, de CLAUDIO ROMERO / MACHADO LEAL, publicado pela editora CPB - DIDATICOS, em 2012 e com 232 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.

Editora: CPB - DIDATICOS

Páginas: 232

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 853451612X

ISBN13: 9788534516129

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,520
  • Altura (cm): 27,50
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora CPB - DIDATICOS oferecem uma experiência de leitura que combina reflexão e aprendizado, com foco em temas do cotidiano, ciências e linguagens. O material de apresentação indica coleções estruturadas que abordam desde o estudo da língua e comunicação até a compreensão do espaço geográfico e da ciência, sempre com um tom didático e instigante. Algumas obras trazem narrativas poéticas e histórias que conectam o leitor à realidade ambiental e social, enquanto outras enfatizam a interatividade e o desenvolvimento de habilidades, especialmente para crianças. O ritmo varia entre o mais informativo e o mais narrativo, mas sempre com uma preocupação em estimular o pensamento crítico e a participação ativa do aluno.

Ver mais sobre a editora

Leave a comment

E-mail
Password
Confirm Password
0
    0
    Seu Carrinho
    Carrinho VazioContinue Comprando
    0,0
    (0 avaliações)
    Clique no livrinho correspondente para avaliar.