Título: Clube de Matemática. Vivências, Experiências e Reflexões
Autor: Wellington Lima Cedro
Sinopse: “Escolas dizem receber aluno com deficiência”. “Na educação, novo desafio é a qualidade do ensino”. “Depressão tira 1.210 professores de sala da rede estadual do Rio”. “Falta de estrutura e conteúdo diferente prejudicam no Enem, dizem escolas”. Temos acima um conjunto de manchetes de jornal que mostram a realidade caótica vivenciada nas escolas brasileiras. Podemos nos indagar neste momento: o que devemos fazer para mudar este contexto? Nas palavras de Mario Sergio Cortella, encontramos uma saída quando este autor nos diz que a prioridade para aqueles que discordam da forma como a escola se organiza, é construir coletivamente os espaços efetivos de inovação na prática educativa. Deste modo, tendo a insatisfação com a forma de organização da aprendizagem escolar como motivo, foi criado o projeto Clube de Matemática, que vêm ao encontro da demanda pela criação de espaços efetivos de inovação, ou utilizando os nossos termos, de espaços de aprendizagem, isto é, de lugares da realização da aprendizagem dos sujeitos orientado pela ação intencional de quem ensina. Assim, neste livro apresentamos aos leitores as experiências, vivências e reflexões dos docentes da educação básica e de futuros professores de matemática ao imergirem em um espaço de aprendizagem, o Clube de Matemática.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Clube de Matemática. Vivências, Experiências e Reflexões”, de Wellington Lima Cedro, publicado pela editora CRV, em 2015 e com 124 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 124
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544403638
ISBN13: 9788544403631
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,302
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
