Título: Cognição Social
Autor: Helmuth Krüger
Sinopse: Em nossas relações sociais com parentes, amigos, vizinhos, colegas e desconhecidos, percebemos os gestos, as palavras e as expressões emocionais da pessoa com quem interagimos, atribuindo significados a essas nossas experiências. Nesse processo, que é bilateral, vamos nos conhecendo e tomando decisões, que podem mudar significativamente a nossa vida. O estudo desse relacionamento interpessoal, que acontece conosco todos os dias, vem sendo realizado na Psicologia Social, considerando a influência de atitudes, preconceitos, ideologias e diversos motivos e emoções nesse processo. O conhecimento obtido através da pesquisa pode ser utilizado em práticas profissionais, como, por exemplo, na Área da Saúde e na Educação, mas, também, em relações sociais em geral, visando ao bem-estar pessoal e coletivo.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Cognição Social”, de Helmuth Krüger, publicado pela editora CRV e com 172 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: CRV
Páginas: 172
Ano:
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544428800
ISBN13: 9788544428801
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,350
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
