Título: Coleta de Dados. Debates e Métodos Fundamentais
Autor: Wendy Olsen
Sinopse: Esta obra é uma introdução às principais questões e métodos práticos necessários para a coleta de dados. Apresentando definições claras, exemplos interdisciplinares de todo o mundo e sugestões de leitura, Wendy Olsen demonstra como coletar e utilizar conjuntos de dados qualitativos, quantitativos e mistos. A autora encoraja a combinação de diferentes métodos de coleta de dados, oferecendo excelentes soluções para estudantes e pesquisadores. Neste livro você encontrará: - Uma introdução às práticas de pesquisa - Coleta de dados qualitativos - Observação e métodos participativos - Coleta de dados experimental e sistemática - Coleta de dados na pesquisa de levantamento - Coleta de dados nos estudos de caso
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Coleta de Dados. Debates e Métodos Fundamentais”, de Wendy Olsen, publicado pela editora Penso, em 2015 e com 232 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Penso
Páginas: 232
Ano: 2015-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8584290532
ISBN13: 9788584290536
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,500
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 17,50
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora Penso convidam o leitor a uma imersão cuidadosa no campo da educação, com ênfase em práticas pedagógicas, desenvolvimento infantil e análise crítica da escola. A experiência de leitura costuma ser marcada por textos que equilibram rigor científico e linguagem acessível, com foco em temas como aprendizagem da matemática, leitura e escrita, e o papel da tutoria e da gestão educacional. O catálogo revela um interesse constante pela aplicação prática do conhecimento, seja por meio de estratégias didáticas, seja pelo exame de políticas públicas e desafios contemporâneos da educação. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com obras que trazem estudos de caso, entrevistas e propostas concretas para sala de aula, além de abordagens que dialogam com as ciências cognitivas e sociais.
