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Collective Dynamics of Nonlinear and Disordered Systems

Título: Collective Dynamics of Nonlinear and Disordered Systems

Autor: G. Radons

Sinopse: Phase transitions in disordered systems and related dynamical phenomena are a topic of intrinsically high interest in theoretical and experimental physics. This book presents a unified view, adopting concepts from each of the disjoint fields of disordered systems and nonlinear dynamics. Special attention is paid to the glass transition, from both experimental and theoretical viewpoints, to modern concepts of pattern formation, and to the application of the concepts of dynamical systems for understanding equilibrium and nonequilibrium properties of fluids and solids. The content is accessible to graduate students, but will also be of benefit to specialists, since the presentation extends as far as the topics of ongoing research work.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Collective Dynamics of Nonlinear and Disordered Systems”, de G. Radons, publicado pela editora Springer, em 2004 e com 394 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Springer

Páginas: 394

Ano: 2004

Edição: 2005

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9783540213833

ISBN13: 9783540213833

    Sobre a editora

    Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.

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